Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Johana carolina Valencia
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Competencia artística y cultural.
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)
- Presentar el tema "Interacción con manifestaciones culturales y artísticas" a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y emociones al interactuar con estas manifestaciones.
- Realizar una encuesta para conocer intereses y preferencias culturales y artísticas de los alumnos.
Sesión 2: Identificación de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)
- Realizar una visita a un lugar emblemático de la comunidad, como un museo, una galería de arte, un teatro, etc.
- Observar y explorar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en el lugar.
- Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las emociones y sentimientos que les produce cada manifestación.
Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre la historia, características y significado de la manifestación asignada.
- Realizar una presentación de los resultados de la investigación y fomentar la reflex