Introducción al proyecto comunitario y a la importancia de la vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la importancia de la vida saludable

Inicio:

• Saludo y calentamiento: En esta parte de la clase, los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento en grupo para activar su energía y motivación.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la importancia de llevar una vida saludable? ¿Cómo creen que pueden promoverla en su comunidad?

Desarrollo:

• Exposición del tema: El docente dará una breve exposición sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto contribuye al bienestar físico y mental.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes aspectos de la vida saludable, como la alimentación equilibrada, el ejercicio físico, el cuidado de la salud mental, entre otros. Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos de vida saludable en inglés y seleccionar uno para desarrollar en el proyecto comunitario.


• Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos de vida saludable, y se abrirá una discusión en el aula para compartir ideas y reflexiones.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y sus ideas para promover la vida saludable en su comunidad.


• Tarea: Cada alumno deberá identificar y recopilar mensajes en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación masiva (como anuncios, carteles, programas de televisión, etc.) para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Creación de historias y difusión de mensajes de vida saludable en inglés

Inicio:

• Repaso del tema anterior: El docente retomará las reflexiones