Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Reny Patricia Mireles
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, y las actividades deben ser significativas y motivadoras para los alumnos.
Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de magnetismo y su efecto en los objetos.
Competencias: Resolver problemas de la vida cotidiana utilizando el razonamiento lógico-matemático y conocimiento científico.
Actividades:
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre el magnetismo y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Experimento con imanes: Proporcionar a los alumnos imanes y una variedad de objetos de diferentes materiales. Pedirles que investiguen y registren qué objetos son atraídos por el imán y cuáles no.
- Observación y discusión: Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones sobre el experimento. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
- Elaboración de conclusiones: Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre las propiedades de los objetos atraídos por el imán y el concepto de magnetismo.
- Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que realicen una representación gráfica de los objetos atraídos por el imán.
Sesión 2:
Objetivo: Comprender el concepto de fuerza de gravedad y su relación con el magnetismo.
Competencias: Utilizar el lenguaje oral y escrito para comunicarse de manera efectiva.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el magnetismo.
- Introducción a la fuerza de gravedad: Explicar a los alumnos qué es la fuerza de gravedad y cómo se relaciona con el magnetismo.
- Experimento con imanes y objetos en movimiento: Proporcionar a los alumnos imanes y diferentes objetos de diferentes materiales. Pedirles que observen y registren