Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Ecuaciones para resolver"

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y para qué se utilizan.


• Presentar el problema "Ecuaciones para resolver" y explicar que a lo largo de las sesiones se trabajarán en la resolución de estas ecuaciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuación lineal y ejemplificar cómo se resuelven.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los estudiantes puedan resolver ecuaciones lineales de forma individual y discutir sus resultados en grupo.


• Promover el debate y la discusión entre los estudiantes sobre diferentes métodos de resolución de ecuaciones lineales.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes resuelvan ecuaciones lineales de forma colaborativa.


• Reflexionar sobre los métodos utilizados y los resultados obtenidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales.


• Introducir el concepto de ecuación cuadrática y ejemplificar cómo se resuelven.


• Relacionar las ecuaciones cuadráticas con problemas reales.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los estudiantes puedan resolver ecuaciones cuadráticas de forma individual y discutir sus resultados en grupo.


• Promover el debate y la discusión entre los estudiantes sobre diferentes métodos d