Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Manuel Dago
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de información
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y generar un ambiente cálido y respetuoso.
- Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad.
- Plantear el problema: La falta de información sobre la biodiversidad en nuestro entorno.
- Motivar a los alumnos a encontrar soluciones y promover la valoración de la biodiversidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en equipos y entregarles una lista de preguntas sobre la biodiversidad en su localidad.
- Pedir a los equipos que investiguen y recopilen información sobre la biodiversidad en su entorno.
- Proporcionar material de apoyo, como libros, revistas o acceso a internet, para que los alumnos puedan buscar información.
- Animar a los alumnos a trabajar en equipo y compartir la información que encuentren.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada equipo que presente la información que recopiló sobre la biodiversidad en su localidad.
- Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Resaltar la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (5 minutos):
- Repasar bre