Introducción al tema y concepto de actividad física

ANGELES ARELY JIMENEZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral y holístico de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y concepto de actividad física (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física".

  • Pregunta disparadora: "¿Qué es la actividad física y cómo crees que nos beneficia?". Se les animará a compartir sus ideas y experiencias previas.

  • Breve explicación sobre la importancia de la actividad física para el cuidado del cuerpo y la salud.

  • Actividad: Juego de movimiento para comenzar a activar el cuerpo y generar un ambiente lúdico y motivador.


Sesión 2: Conociendo los beneficios de la actividad física y higiene personal (20 minutos)



  • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes actividades físicas y cómo se relacionan con la higiene personal.

  • Diálogo grupal: ¿Qué beneficios creen que tiene la actividad física para el cuidado del cuerpo? ¿Qué actividades físicas les gustaría realizar?

  • Actividad: Juego de identificación de hábitos de higiene personal relacionados con la actividad física.


Sesión 3: Realizando actividades físicas y reflexionando sobre sus beneficios (25 minutos)



  • Realización de una actividad física en el aula (por ejemplo, baile o ejercicio aeróbico).

  • Observación y registro de las reacciones de los alumnos durante la actividad física.

  • Diálogo grupal: ¿Cómo se sienten después de realizar la actividad física? ¿Qué beneficios notaron en sus cuerpos?

  • Reflexión final: Resaltar la importancia de la actividad física para el cuidado del cuerpo y la salud.


Instrumento de evaluación formativa 1: Observación y registro durante la actividad física



  • Se evaluará la participación activa de los alumnos durante l