"Explorando el cuerpo y sus posibilidades de movimiento"

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo integral del niño, promoviendo la confianza en sí mismo y el conocimiento de hábitos saludables, a través del movimiento en diferentes espacios.

Sesión 1: "Explorando el cuerpo y sus posibilidades de movimiento"

Objetivo de la sesión: Que los alumnos adquieran confianza en sí mismos y fortalezcan sus habilidades motrices gruesas al explorar diferentes formas de movimiento en el aula.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min): Saludo y conversación sobre la importancia de moverse y conocer nuestro propio cuerpo.


2. Desarrollo (25 min):
   
   
   • Actividad de calentamiento: Realizar una rutina de estiramientos y movimientos básicos, como saltar, correr en el lugar, balancearse, etc.
   
   
   • Juego de movimiento: Dirigir una serie de consignas de movimiento, como "salta como una rana", "camina como un elefante", "rueda como una pelota".
   
   
   • Circuito de obstáculos: Preparar diferentes estaciones en el aula con colchonetas, cajas, cojines, etc., donde los alumnos deberán desplazarse de diferentes formas (saltar, gatear, arrastrarse, etc.).
   
   
   
   


3. Cierre (10 min): Reflexión sobre la experiencia de explorar diferentes formas de movimiento y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 2: "Descubriendo formas de moverse en la casa"

Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen las diferentes formas de movimiento en espacios de la casa y fortalezcan sus habilidades motrices finas al realizar actividades específicas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min): Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre los diferentes espacios de la casa.


2. Desarrollo (25 min):
   
   
   • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de movimientos de estiramiento y coordinación motr