Figuras geométricas y sus características
Paola Palma
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se deben incluir los elementos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Planeación de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares
PDA: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos
- Presentar el tema de figuras geométricas y sus características
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los polígonos regulares y su trazado
- Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos
- Registrar las respuestas y conocimientos previos en un pizarrón o papelógrafo
- Mostrar imágenes de polígonos regulares para que los alumnos los identifiquen visualmente
Sesión 2: Indagación y experimentación con instrumentos geométricos
Duración: 45 minutos
- Presentar los instrumentos geométricos (regla, compás, escuadra)
- Explicar el uso de cada uno de los instrumentos y cómo se pueden utilizar para trazar polígonos regulares
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten y practiquen el trazado de polígonos regulares con los instrumentos
- Observar y guiar a los alumnos durante la actividad para asegurarse de que están utilizando correctamente los instrumentos
Sesión 3: Aplicación de conocimientos y resolución de problemas
Duración: 45 minutos
- Presentar problemas relacionados con el trazado de polígonos regulares utilizando los instrumentos geométricos
- Permitir que los alumnos trabajen en pare