Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Maria yoanna Espitia
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer y describir las características de los prismas rectos, incluyendo el número de vértices y aristas, el número y formas de las caras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: cuerpos geométricos y sus características.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué conocen sobre figuras geométricas.

    • Plantear el problema interdisciplinario: falta de conocimiento de las figuras geométricas y cómo esto puede afectar en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar diferentes prismas rectos y solicitar a los alumnos que los observen y describan sus características.

    • Trabajar en grupos pequeños y entregar una hoja con diferentes prismas rectos para que los estudien y registren sus características.

    • Facilitar el trabajo colaborativo entre los integrantes de los grupos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, fomentando la participación de todos los alumnos.

    • Reflexionar sobre la importancia de conocer las características de los prismas rectos y cómo se relacionan con la vida cotidiana.




Sesión 2:
Tema: Desarrollo de los prismas rectos y el cubo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer los desarrollos planos que permiten construir los prismas rectos, en particular el cubo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar lo trabajado en la sesión anterior y recordar las característi