Las tensiones en siglo XX

Gabriela Luna
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación para la paz y resolución de conflictos.


Planeación de clase para Historia - "Las tensiones en siglo XX"


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Contexto y problema a abordar: "Contexto violento, se presentan riñas tanto en la colonia como entre alumnos de la secundaria por pertenencia a pandillas."


Fases de la sesión:


Sesión 1 - Inicio:



  • Presentación del problema y contextualización.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras clave relacionadas con el problema: violencia, pandillas, conflictos, etc.

  • Organización de equipos de trabajo.


Sesión 1 - Desarrollo:



  • Investigación individual y en equipo sobre el contexto histórico de la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis de las causas de la guerra y su relación con otros procesos históricos.

  • Identificación de similitudes entre las tensiones del siglo XX y el contexto de violencia actual.


Sesión 1 - Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre las causas de la violencia y las pandillas en el contexto histórico y actual.

  • Elaboración de conclusiones y propuestas de acción para la resolución pacífica de conflictos.


Sesiones 2-7 - Desarrollo:



  • Profundización en el estudio de diferentes aspectos de la Primera Guerra Mundial, como las alianzas, los avances tecnológicos, las consecuencias sociales y políticas, etc.

  • Relación de estos aspectos con los problemas actuales de violencia y pandillas.

  • Realización de actividades práct