Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Relacionar el entorno natural con formas en la naturaleza con la intención de reconocer y clasificar algunas figuras geométricas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad de preconceptos: Los alumnos deberán mencionar las figuras geométricas que conocen y ejemplos de objetos en los que se encuentran.


• Introducción al problema interdisciplinario: Relacionar el entorno natural con formas en la naturaleza.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre objetos en la naturaleza que tengan formas geométricas.

Sesión 2:

• Discusión en grupo de los objetos encontrados en la naturaleza y sus formas geométricas.


• Actividad de observación: Los alumnos observarán imágenes de cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán las imágenes según el número de caras, vértices y aristas.

Sesión 3:

• Actividad de reconocimiento: Los alumnos reconocerán figuras geométricas en objetos de su entorno cercano (edificios, casas, cajas, muebles).


• Actividad de registro: Los alumnos realizarán un registro de las figuras geométricas encontradas y sus características.

Sesión 4:

• A