Introducción al tema y exploración de cuentos

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cuentos (45 minutos)

• Presentación del tema: "Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos".


• Planteamiento del problema: "Desarrollar la habilidad de la lectoescritura a través de cuentos y canciones, y representar un villancico a la escuela".


• Actividad de motivación: Cantar una canción navideña y leer un cuento corto relacionado con el tema.


• Actividad principal: Exploración de diferentes cuentos en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un cuento para leerlo y compartirlo con el resto de la clase en la siguiente sesión.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre las anticipaciones realizadas antes de la actividad y cómo se relacionan con lo explorado.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repaso de las anticipaciones realizadas y de los cuentos explorados.


• Actividad principal: Los grupos presentarán los cuentos que exploraron en la sesión anterior. Cada grupo leerá en voz alta el cuento elegido y realizará una breve descripción de su contenido. El resto de la clase tomará notas sobre los aspectos más relevantes de cada cuento.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad de comprensión lectora basada en los cuentos presentados. Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los personajes, el argumento y el mensaje del cuento.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos presentados. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que pueden incluir en el villancico que representarán a la escuela.

Sesión 3: Creación de villancico (45 minutos)

• Recuerdo de la se