Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no expresan sus necesidades e ideas ante el hecho de haber una mayoría de niñas en el aula, dificultando la interacción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar con los niños sobre la importancia de comunicarse y expresar sus necesidades e ideas.


• Presentación de una historia o cuento que aborde la comunicación y la diversidad de género.


• Actividad práctica: los niños se dividen en parejas y deben comunicarse verbalmente para dar instrucciones para realizar una actividad física.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Juego de roles: los niños se dividen en grupos y representan situaciones donde deben expresar sus necesidades e ideas ante distintas personas.


• Reflexión grupal: conversar sobre la importancia de la comunicación y cómo se sintieron al expresarse.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad práctica: los niños crean un dibujo o una manualidad que represente sus intereses y gustos, y luego lo explican a sus compañeros.


• Trabajo en grupo: los niños colaboran para crear una lista de necesidades y gustos comunes, fomentando la comunicación y el respeto por la diversidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterio