Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencia y estar orientada a la resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les recordará el tema trabajado en la clase anterior sobre los números positivos y negativos.


• Se realizará una breve revisión de conceptos previos como números enteros y recta numérica.


• El docente presentará el problema interdisciplinar: Ordenar las características comunes de los seres vivos mediante números con signo en una recta numérica.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos, en grupos de 4 o 5, formularán preguntas relacionadas con el problema presentado.


• El docente guiará a los alumnos en la búsqueda de información y en la indagación sobre los números con signo y su orden en la recta numérica. Se utilizarán materiales como tarjetas con números y rectas numéricas.


• Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para comparar y ordenar números con signo en la recta numérica. Se les pedirá que identifiquen en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Fase de cierre:

• Los grupos compartirán sus conclusiones y respuestas a las preguntas formuladas.


• El docente resumirá los conceptos aprendidos y destacará la importancia de comprender el orden de los números con signo en la recta numérica.


• Se asignarán ejercicios para practicar en casa y se recordará la importancia de la práctica constante para afianzar los conocimientos.

Sesión 2:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• El docente recordará brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior y repasará el problema interdi