Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

aprendizaje participativo y colaborativo, fomentando la reflexión y el trabajo en equipo.

Título de la clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la clase (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Motivación: Se presentarán ejemplos de personas que han logrado sus metas a través de un proyecto de vida.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y compartirán sus respuestas de la actividad inicial para identificar similitudes y diferencias entre sus intereses y metas.
  
  
  • Actividad 2: Cada equipo elaborará una lista de posibles metas a corto, mediano y largo plazo que sean compartidas por todos los miembros.
  
  
  • Actividad 3: Presentación de las metas compartidas por cada equipo y reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para alcanzarlas.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos compartirán en equipos sus ideas y metas personales.
  
  
  • Actividad 2: Cada equipo seleccionará una idea o meta personal para desarrollarla en un proyecto de vida.
  
  
  • Actividad 3: Los equipos presentarán sus proyectos de vida al resto de la clase y recibirán retroalimentación constructiva.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos trabajará