La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la investigación y la comunicación.

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Apatía
Descripción del problema: Los estudiantes manifiestan desinterés y apatía hacia el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia. No encuentran relevancia ni conexión con su vida cotidiana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes la situación de apatía hacia el tema y se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.


• Actividad motivadora: Se proyectan imágenes e información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el nuevo mundo, generando preguntas para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes, en grupos, realizarán una investigación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, utilizando fuentes primarias y secundarias. Se les proporcionará una guía de investigación con preguntas orientadoras.


• Análisis y registro de conclusiones: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase. Se promoverá el debate y la reflexión colectiva.

Cierre:

• Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de las conclusiones obtenidas en la actividad anterior y se resaltarán los aspectos más relevantes.


• Tarea para la sigui