Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación integral en salud.

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo las etapas del desarrollo humano: infancia y adolescencia.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Activación del conocimiento previo: Elaboración de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y las características de la infancia y la adolescencia.


2. Presentación del contenido: Exposición del docente sobre las etapas del desarrollo humano, enfatizando en la infancia y adolescencia. Utilizar recursos visuales (imágenes, gráficos, infografías) para facilitar la comprensión.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación utilizando diferentes fuentes (libros, internet, enciclopedias) sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la infancia y adolescencia.


4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. El docente guía la discusión y aclara dudas.


5. Reflexión final: Los alumnos responden individualmente a una pregunta relacionada con las características de la adolescencia y su importancia en el desarrollo humano.

Sesión 2:
Título: Conociendo las etapas del desarrollo humano: madurez y vejez.

Duraci