Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?


• Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de los equipos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Proporcionar a los equipos diferentes materiales como cuerdas, imanes, carritos, pelotas, etc.


• Pedir a los alumnos que realicen una serie de experimentos y registren las observaciones.


• Orientar a los alumnos a identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento en cada experimento.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Guiar a los alumnos a relacionar sus observaciones con las Leyes de Newton.

Sesión 2:

• Solicitar a los equipos que elijan una actividad cotidiana en la que puedan aplicar las Leyes de Newton para explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los equipos deben diseñar un experimento para demostrar dichas interacciones y registrar los resultados.


• Promover la discusión entre los equipos sobre sus