Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

metodología de Aprendizaje servicio y una orientación interdisciplinaria.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Elaboración de garapiñados.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos el problema de la elaboración de garapiñados, resaltando la importancia de utilizar los materiales adecuados y los procesos técnicos correctos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  
  



• Motivación: Se realiza una breve introducción sobre la importancia de aprender sobre los materiales y los procesos técnicos. Se les presenta ejemplos de comunidades que han logrado desarrollar técnicas sostenibles en la elaboración de alimentos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos investigan sobre los materiales utilizados en la elaboración de garapiñados, así como los procesos técnicos involucrados. Se les proporciona recursos como libros, internet y materiales de referencia.

  
  



• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizan en equipos y analizan los procesos técnicos utilizados en la elaboración de garapiñados. Deben identificar los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían generar.

  
  



• Diseño de alternativas: Cada equipo diseña alternativas para la elaboración de garapiñados que sean más sostenibles y amigables con el entorno. Deben considerar los materiales y procesos técnicos que utilizarán, así como las posibles co