La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué conocen acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante estudiar la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades? ¿Cómo se aplican en la vida cotidiana?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una introducción teórica sobre la Tabla periódica, explicando su origen, organización y la importancia de clasificar los elementos químicos.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan observar y analizar distintos elementos químicos, identificando sus propiedades físicas y químicas.


• Promover la participación activa de los estudiantes en la investigación y el análisis de los elementos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas para recapitular los conceptos aprendidos en la sesión.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y cómo se aplican en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar un repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Pedir a los estudiantes que compartan los resultados de su investigación sobre elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una explicación teórica sobre