Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Nos conocemos y compartimos emociones"

• Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comunicar nuestras emociones.


• Desarrollo:
  
  
  1. Juego de presentación: Los alumnos se sientan en un círculo y se van pasando una pelota mientras dicen su nombre y una emoción que han experimentado recientemente.
  
  
  2. Actividad artística: Los alumnos dibujan una emoción que les haya generado una experiencia reciente.
  
  
  
  


• Cierre: Compartir en pequeños grupos los dibujos y explicar las emociones representadas.

Sesión 2: "Nuestras necesidades y gustos"

• Inicio: Recordar la sesión anterior y la importancia de comunicar nuestras emociones. Introducir la idea de comunicar también nuestras necesidades y gustos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Dibujar las necesidades: Los alumnos dibujan una actividad o situación en la que se les haya presentado una necesidad y la describen oralmente.
  
  
  2. Juego de los gustos: Se plantean diferentes situaciones y los alumnos deben expresar sus preferencias y gustos relacionados con cada situación.
  
  
  
  


• Cierre: Cada alumno comparte una necesidad y un gusto con el grupo.

Sesión 3: "Comunicación de saberes"

• Inicio: Repasar los conceptos de necesidades y gustos. Introducir