Introducción al tema y problematización

Alvarado Álvarez Valentina
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y considerar estrategias diferenciadas para atender a los alumnos con rezago educativo.


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y su relación con la comunidad, identificando los problemas y retos para su preservación responsable y sustentable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "ecosistema" y su importancia.

    • Breve explicación sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un problema real relacionado con la preservación de un ecosistema en la comunidad. Por ejemplo, la contaminación de un río cercano o la deforestación de un bosque cercano.

    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Planteamiento de preguntas guía para reflexionar sobre el problema: ¿Cuáles son las causas de este problema? ¿Cómo afecta a la comunidad? ¿Qué podemos hacer para solucionarlo?

    • Los grupos deberán discutir y buscar posibles soluciones al problema.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

    • Conclusiones finales y reflexión sobre la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.




Sesión 2: Acciones para la preservación de los ecosistemas (45 minutos)


Objetivo: Identificar las acciones concretas que se pueden llevar a cabo para preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Breve recapitulación de la sesión anterior y de