La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: "¿Cómo podemos mejorar la convivencia y colaboración en nuestra escuela y comunidad?"


• Dinámica grupal: Los alumnos se agruparán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las reglas necesarias en la escuela y la comunidad para una convivencia positiva.


• Plenaria: Cada equipo compartirá sus ideas y se realizará una lista colectiva de las normas más importantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento de las normas: Los alumnos trabajarán en parejas y elaborarán carteles con las normas acordadas en la sesión anterior.


• Presentación de los carteles: Cada pareja expondrá su cartel al resto de la clase y se colocarán en un lugar visible del aula.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al patio y/o al jardín de la escuela: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza y cuidado de estos espacios, aplicando las normas de convivencia y colaboración.


• Reflexión grupal: Al regresar al aula, se realizará una plenaria para compartir las experiencias y reflexionar sobre la importancia de cuidar los espacios comunes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas de mejora: Los alumnos formarán equipos y tendrán que pensar en propuestas para mejorar algún aspecto de la convivencia en la escuel