Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

MANUEL ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje-Servicio y busca promover el desarrollo de habilidades para solucionar problemas en diversos contextos.


Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Problema social: Herramientas, máquinas e instrumentos en la práctica social


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre el uso de herramientas en diferentes contextos. 2. Presentación de un proyecto práctico que utilice herramientas, máquinas o instrumentos para solucionar un problema social.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realización de una actividad motivadora para generar interés en el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes herramientas y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realización de ejemplos prácticos donde se muestre cómo las herramientas pueden ser una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y su impacto en la satisfacción de necesidades e intereses.