Introducción a la recolección y organización de datos.
Goyita Del
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Educación Ambiental.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la recolección y organización de datos.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de recolectar y organizar datos sobre plantas y animales pequeños para responder preguntas de su interés.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema: Los alumnos del 2° grado grupo "B" desconocen las características de algunas plantas y animales pequeños que, en comparación con otros.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué datos les gustaría conocer sobre las plantas y animales pequeños.
- Explicar la importancia de recolectar y organizar datos para poder responder a sus preguntas.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.
- Entregar a cada equipo una hoja con espacios para recolectar datos.
- Salir al patio o jardín de la escuela para observar y recolectar datos sobre plantas y animales pequeños.
- Los equipos deberán registrar en sus hojas los datos que consideren relevantes, como el tamaño, forma, color, número de patas, entre otros.
Cierre (10 minutos):
- Regresar al salón de clases y reunir a los equipos.
- Pedir a cada equipo que comparta uno o dos datos que hayan recolectado.
- Reflexionar sobre la importancia de organizar los datos recolectados para poder interpretarlos y responder a las preguntas de interés.
Sesión 2:
Tema: Representación de datos en tablas.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar los datos recolectados en tablas para facilitar su interpretación.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y los datos que recolectaron.
- Explicarles que ahora