Introducción a la escritura colectiva mediante dictado

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva mediante dictado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en la escritura colectiva por medio del dictado, para que identifiquen palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubran que se escriben de la misma forma.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la escritura y la lectura en la vida diaria.


2. Presentar a los alumnos una historia sencilla y corta, enfatizando algunas palabras que se repiten a lo largo del texto.


3. Realizar una actividad de anticipación, donde los alumnos deberán predecir las palabras que se repetirán en el texto.


4. Proyectar el texto y leerlo en voz alta para que los alumnos lo escuchen.


5. Realizar un dictado colectivo de algunas oraciones del texto, pidiendo a los alumnos que escriban las palabras que se repiten en sus cuadernos.


6. Corregir el dictado en conjunto, destacando las palabras que se escriben de la misma forma.


7. Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de identificar palabras que se repiten para mejorar la escritura y la lectura.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la escritura colectiva mediante dictado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Practicar la escritura colectiva por medio del dictado, identificando palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubriendo que se escriben de la misma forma.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva y las palabras que se repiten.


2. Presentar a los alumnos