Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa y su capacidad de reflexión y análisis.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la condición física y cómo esta influye en el bienestar individual y colectivo.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad motriz y recreativa que ponga en práctica los elementos de la condición física, como por ejemplo una carrera de relevos o un juego de equipo.


• Reflexión y análisis: Después de la actividad, promover una reflexión grupal sobre los beneficios que aporta la práctica de la actividad física en la condición física y el bienestar individual y colectivo.

Cierre:

• Conclusiones: Resumir los puntos clave de la sesión y destacar la importancia de la condición física en la vida diaria.


• Tarea: Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de actividades motrices y recreativas que fomenten la condición física.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Retomar la reflexión sobre la importancia de la condición física y su relación con el bienestar individual y colectivo.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos: Los alumnos compartirán los ejemplos de actividades motrices y recreativas que han investigado.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica algunos de los ejemplos compartidos, como por ejemplo una sesión de ejercicios o un juego de equipo.


• Reflexión y análisis: Después de la actividad, promo