Introducción al registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción al registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Objetivo:

• Los alumnos comprenderán la importancia del registro y resumen de información consultada en diversas fuentes.


• Los alumnos conocerán diferentes tipos de fuentes de información.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Planteamiento del problema: ¿Para qué nos sirve registrar y resumir la información que encontramos en diferentes fuentes?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de registro de información consultada.


• Ejemplos de diferentes fuentes de información: libros, internet, enciclopedias, entrevistas, documentales, etc.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo recibirá un texto corto y deberá registrar la información más relevante del mismo.


• Plenaria: cada grupo compartirá su registro y se hará una reflexión sobre la importancia de seleccionar la información más relevante.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Qué aprendieron hoy sobre el registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes?


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de su interés y registrar la información más relevante en un resumen.

Sesión 2:
Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales y audiovisuales.

Objetivo:

• Los alumnos aprenderán a registrar y resumir información obtenida de fuentes orales y audiovisuales.


• Los alumnos utilizarán diferentes estrategias para organizar la información consultada.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 m