Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Planeación de clase:

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo (PDA): Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de preservación y conservación de las lenguas.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras en inglés relacionado con el tema. Por ejemplo, adivinar palabras en inglés que provienen de otros idiomas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicación sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Presentación de diferentes textos en inglés que abordan el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a través del tiempo.


• Puesta en común de las conclusiones del debate en grupos.

Sesión 2:

• Presentación de un video o documental en inglés sobre la preservación de lenguas en diferentes partes del mundo.


• Análisis y discusión del video en grupos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del análisis.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos sobre una lengua en peligro de extinción.


• Preparación de una presentación en inglés sobre la lengua investigada, sus características y acciones para su preservación.


• Presentación de las investigaciones en forma de exposición oral.

Sesión 4:

• Debate en grupos sobre el impac