El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencias y ser participativa, promoviendo la creatividad y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural".


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras antiguas que los alumnos conozcan y su significado.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: lengua, legado, patrimonio cultural.


• Actividad grupal: Los alumnos investigarán en grupos de 3 o 4 personas sobre el origen y significado de algunas palabras antiguas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontró y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de conocer y valorar el origen de las palabras.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos responderán a la pregunta ¿por qué es importante valorar las lenguas como legado de la comunidad?


• Sistematización de la información: El docente elaborará un mapa conceptual con los conceptos clave y las ideas principales de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Los alumnos formarán equipos y realizarán una dramatización en la que deberán utilizar palabras antiguas.

Desarrollo:

• Presentación de nuevas palabras antiguas: El docente presentará una lista de palabras menos conocidas y su significado.


• Actividad grupal: Los alumnos buscarán en internet textos antiguos y encontrarán palabras desconocidas para investigar su origen y significado.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá las palabras que encontró y explicará su importancia cultural y lingüística.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos responderán a la pregunta ¿cómo podemos mantener viva la tradici