Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y estar alineada con los aprendizajes esperados establecidos en el programa de estudio de Tecnología para Secundaria 3º.

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los aprendizajes esperados. Se realizará una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.
Desarrollo: Observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Se trabajará en grupos para identificar sus características, funciones y aplicaciones.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos técnicos comunitarios.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento del problema a resolver en la comunidad relacionado con la tecnología.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre el problema identificado y las posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre: Presentación de las investigaciones y discusión grupal sobre las propuestas de solución.

Sesión 3:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior y discusión sobre las propuestas presentadas.
Desarrollo: Diseño y elaboración de un prototipo de la solución utilizando herramientas, máquina