Análisis de conflictos territoriales en México

Billy Mau
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación para la Paz.


Sesión 1: Análisis de conflictos territoriales en México
Objetivo: Analizar críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.


Desarrollo:



  1. Presentación del tema: "Construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos territoriales en México".

  2. Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con diferentes casos de conflictos territoriales en México. Deberán investigar sobre el caso asignado y posteriormente compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  3. Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan y discutan los casos de conflictos territoriales que investigaron, resaltando las causas, desarrollo y resolución de los mismos.

  4. Reflexión guiada: A través de preguntas orientadoras, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica que deben existir en los conflictos territoriales.

  5. Cierre: Se realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión y se planteará la actividad a desarrollar en la siguiente sesión.


Sesión 2: Conflictos políticos y su impacto en los habitantes
Objetivo: Identificar el impacto de los conflictos políticos en los habitantes de una comunidad, destacando la importancia del diálogo y la negociación para la resolución de los mismos.


Desarrollo:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Se hará una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior y s