Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren problemáticas ambientales y sociales.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué problemáticas identifican en su comunidad? ¿Cómo creen que estas problemáticas afectan al ambiente y a la sociedad?


• Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y se genera una lista de problemáticas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de contaminación ambiental.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan las diferentes formas de contaminación que existen y sus efectos en el ambiente y en la salud de las personas.


• Debate en grupos pequeños: ¿Qué medidas se podrían tomar para reducir la contaminación en la comunidad? ¿Cómo podrían contribuir como agentes de cambio?


• Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera una lista de posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de problemas comunitarios.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan los problemas comunitarios más relevantes en su entorno.


• Debate en grupos pequeños: ¿Cómo creen que estos problemas afectan a la comunidad? ¿Qué soluciones se podrían proponer?


• Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y se genera una lista de soluciones pr