Introducción a los textos literarios
Aimeé Hernández
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo a los alumnos e introducción al tema de la clase.
- Presentación del objetivo de aprendizaje: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
- Explicación del enfoque del proyecto comunitario y su importancia en la clase de Español.
- Presentación del problema a atender: Apreciar la riqueza de los poemas y canciones desde su estructura.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios.
- Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de textos literarios: poemas, cuentos, novelas, obras de teatro, etc.
- Presentación de ejemplos de textos literarios en diferentes formatos: libros, revistas, páginas web, etc.
- Explicación de cómo elegir un texto literario de su libre elección para trabajar en el proyecto comunitario.
- Asignación de tiempo para que los alumnos seleccionen y compartan con el grupo el texto literario que eligieron.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los textos literarios en nuestra cultura y sociedad.
- Recapitulación del objetivo de aprendizaje y del problema a atender.
- Tarea para la próxima sesión: Leer y analizar el texto literario elegido para expresar un juicio estético.
Sesión 2:
Tema: Análisis estético de textos literarios
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso del objetivo de aprendizaje y del problema a atender.
- Recordatorio de la tarea de la sesión anterior: Leer y analizar el texto literario elegido.
Desarrollo:
- Realización de una ronda de exposiciones por parte de los alumnos, en la