Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de valores como la empatía, la solidaridad y la responsabilidad.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y promover el valor de la colaboración y el cuidado mutuo.

Actividad 1: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han trabajado juntos para lograr un objetivo común. Fomentar la participación de todos los alumnos y destacar la importancia de la colaboración.

Actividad 2: Presentar a los alumnos ejemplos de experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, como la creación de cooperativas, comités de vecinos o proyectos comunitarios. Utilizar imágenes, videos o testimonios para ilustrar estas situaciones.

Actividad 3: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para resolver un problema común. Por ejemplo, organizar una colecta de juguetes para donar a niños de escasos recursos. Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la colaboración, el cuidado mutuo y el respeto para lograr el objetivo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de las experiencias de organización comunitaria y promover el valor de la reciprocidad y el trabajo por el bienestar de la comunidad.

Actividad 1: Realizar una lectura de un caso de organización comunitaria en el pasado o presente, en el que se destaque la reciprocidad y el trabajo por el bienestar de la comunidad. Después de la lectura, los alumnos deberán identificar las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar presente