Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

EDUARDO
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas para identificar las enfermedades infecciosas más comunes y sus consecuencias para la salud.

  • Planteamiento del problema a resolver: "¿Por qué es importante vacunarse para prevenir enfermedades infecciosas?"


Desarrollo:



  • Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre qué son las vacunas, cómo se crean y cómo funcionan para prevenir enfermedades.

  • Recopilación de información: Los grupos deben buscar información en libros, internet o recursos proporcionados por el profesor para responder a las preguntas planteadas.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando los puntos clave sobre la importancia y funcionamiento de las vacunas.


Cierre:



  • Reflexión guiada: Se realiza una discusión en grupo sobre la importancia de vacunarse y cómo las vacunas contribuyen al control de enfermedades infecciosas.

  • Planteamiento de actividades para la siguiente sesión: Los alumnos se organizan en parejas y preparan una presentación sobre una enfermedad infecciosa específica y cómo se combate a través de las vacunas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Los alumnos resumen lo aprendido en la sesión anterior sobre las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.

  • Presentación de las actividades: Cada pareja presenta su investigación sobre una enfermedad infecciosa específica y cómo se combate a través de las vacunas.


Desarrollo:



  • Debate en grupo: Se realiz