Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Valeria Marin
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva, considerando las necesidades y capacidades de todos los alumnos.


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversar sobre la importancia de los colores y su asociación con elementos navideños.

  • Realizar una actividad de reconocimiento de colores básicos utilizando materiales como papeles de diferentes colores y tarjetas con imágenes navideñas.

  • Realizar una breve reflexión al final de la sesión sobre lo aprendido.


Sesión 2:



  • Retomar la actividad anterior y revisar los colores básicos.

  • Introducir el concepto de simbolismo navideño.

  • Realizar una actividad de asociación de colores básicos con elementos navideños y su simbolismo, utilizando imágenes y tarjetas de colores y elementos navideños.

  • Realizar una breve reflexión al final de la sesión sobre lo aprendido.


Sesión 3:



  • Revisar los colores básicos y su asociación con elementos navideños.

  • Introducir los elementos de los lenguajes artísticos como dibujo, pintura, collage, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica de expresión artística utilizando diferentes materiales y técnicas para representar elementos navideños.

  • Realizar una breve reflexión al final de la sesión sobre lo aprendido.


Sesión 4:



  • Retomar las actividades anteriores y revisar los colores básicos y elementos navideños.

  • Introducir la idea de crear una exposición de