Introducción al tema y sensibilización

Dayana De
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema y explicar la importancia del cuidado de los ecosistemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles amenazas a la preservación de los ecosistemas.

  • Ver un video o presentación sobre el impacto de la contaminación en los ecosistemas.

  • Realizar una actividad práctica que muestre los efectos de la contaminación en un ecosistema simulado.


Sesión 2: Identificación de amenazas a los ecosistemas (45 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema específico.

  • Investigar y discutir las posibles amenazas a ese ecosistema, considerando tanto causas locales como globales.

  • Crear una lista de amenazas y posibles soluciones para cada ecosistema.


Sesión 3: El problema de la escasez de agua (45 minutos)



  • Introducir el problema de la escasez de agua y su impacto en los ecosistemas.

  • Investigar y discutir las posibles causas de la escasez de agua en la región.

  • Realizar una actividad práctica para concientizar sobre el uso responsable del agua.


Sesión 4: Acciones para el cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Presentar diferentes acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar el medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos propongan acciones específicas para proteger los ecosistemas locales.

  • Crear un plan de acción en grupos para implementar una de las acciones propuestas.


Sesión 5: Implementación del plan de acción (45 minutos)



  • Cada grupo presenta su plan de acción y se discuten las posibles dificultades y soluciones.

  • Los grupos implementan su plan de ac