Introducción al tema de figuras geométricas y sus características

Márquez Beltrán Mitzi
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por competencias.


Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas y sus características


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de reconocer y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos, y podrán explicar los criterios utilizados para la clasificación.


Secuencia didáctica:



  1. Activación del conocimiento previo: Se mostrarán diferentes figuras geométricas en una presentación de diapositivas y los alumnos deberán identificarlas y nombrarlas.

  2. Presentación del tema: Se explicará a los alumnos qué son las figuras geométricas y se mencionarán algunas de ellas, como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos. Se hablará sobre las características principales de cada una de estas figuras.

  3. Actividad de indagación: Los alumnos recibirán retículas de triángulos, cuadrados y puntos y se les pedirá que construyan diferentes figuras usando estas retículas. Luego, deberán analizar y clasificar las figuras creadas según su cantidad de lados y su simetría. Se les pedirá que expliquen los criterios utilizados para la clasificación.

  4. Puesta en común y reflexión: Los alumnos compartirán sus construcciones, clasificaciones y criterios utilizados para la clasificación. Se fomentará la discusión y se realizarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema.


Sesión 2: Profundización en el tema de los triángulos y su clasificación


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de reconocer y clasificar diferentes tipos de triángulos según sus lados y ángulos, y podrán explicar los criterios utilizados para la clasificación.


Secuencia didáctica:



  1. Recordatorio del tema ant