Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino

JESUS ZAPATA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Comprender la importancia del sistema nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, así como reconocer el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tener un cuerpo sano y cómo los sistemas nervioso y endocrino contribuyen a ello.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino. Registrar las ideas en el pizarrón.

  3. Ver un video corto que explique de manera didáctica el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  4. Realizar ejercicios de aplicación para reforzar los conceptos aprendidos, como completar un esquema de los sistemas nervioso y endocrino o realizar un crucigrama con términos relacionados.

  5. Reflexionar sobre la importancia de cuidar estos sistemas a través de una discusión en grupo y preguntas orientadoras.


Sesión 2:
Tema: Funciones del sistema nervioso en el cuerpo humano
Objetivo: Comprender las funciones principales del sistema nervioso y su importancia para el funcionamiento adecuado del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Revisar la información aprendida en la sesión anterior sobre el sistema nervioso.

  2. Realizar una actividad práctica para identificar las partes principales del sistema nervioso, como armar un modelo en 3D o dibujar un mapa conceptual.

  3. Investigar en grupos sobre las diferentes funciones del sistema nervioso, como el control de los movimientos, la regulación de l