Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable". Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del problema a atender: erradicar las groserías en alumnos de segundo grado de secundaria.


• Explicar el objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo elegirá un medio comunitario o masivo de comunicación (revista, periódico, cartel, afiche, redes sociales, etc.).


• Los grupos investigarán sobre el medio elegido y recopilarán ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.


• Los alumnos analizarán los mensajes encontrados, identificando los elementos gráficos empleados (imágenes, textos, colores, etc.) y su impacto en la audiencia.


• Cada grupo elaborará un plan para crear su propio mensaje impreso, considerando los elementos gráficos y el público objetivo al que va dirigido.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus planes y recibirán retroalimentación del resto de la clase.


• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Asignación de tarea: Cada grupo deberá comenzar a crear su mensaje impreso para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos sobre una vida saludable en medios comunita