Introducción al tema y selección de la obra de teatro

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de la obra de teatro

• Presentar a los alumnos el tema de la lectura dramatizada y la representación teatral.


• Explicar la importancia de reconocer las características de los textos dramáticos.


• Presentar ejemplos de diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad.


• Plantear el problema a resolver: Los alumnos deben interpretar una obra de teatro sobre la revolución mexicana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen sobre la revolución mexicana y qué les gustaría representar en la obra de teatro.


• Seleccionar en conjunto una obra de teatro relacionada con la revolución mexicana.

Sesión 2: Análisis de la obra de teatro seleccionada

• Leer en voz alta la obra de teatro seleccionada.


• Identificar los diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad presentes en la obra.


• Analizar el significado de cada uno de estos elementos en la comprensión de la obra.


• Realizar una discusión grupal sobre los personajes y la trama de la obra.

Sesión 3: Investigación sobre la revolución mexicana

• Realizar una investigación en grupo sobre la revolución mexicana.


• Buscar información sobre los principales líderes, acontecimientos y momentos históricos de la revolución.


• Elaborar un resumen de la investigación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4: Creación de diálogos y acotaciones

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá seleccionar un momento clave de la revolución mexicana y crear un diálogo y acotaciones para representar ese momento en la obra de teatro.


• Los grupos deberán tener en cuenta los personajes presentes en