El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad local y globalmente. Los alumnos compartirán sus ideas y se discutirá sobre la importancia de buscar soluciones.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un problema de la comunidad para investigar. Cada equipo buscará información sobre soluciones implementadas en textos en inglés.
Cierre: Los equipos presentarán brevemente los problemas y las soluciones que encontraron. Se promoverá el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:
Inicio: Se revisarán las soluciones presentadas en la sesión anterior y se discutirá sobre su aplicabilidad en la comunidad.
Desarrollo: Los equipos continuarán investigando en textos en inglés sobre las soluciones más efectivas para el problema asignado. Se les animará a buscar ejemplos concretos y evidencia de su éxito.
Cierre: Los equipos compartirán sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las distintas soluciones propuestas. Se fomentará la expresión oral y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 3:
Inicio: Se realizará una actividad para que los alumnos practiquen expresar necesidades e intereses en inglés. Se les proporcionarán situaciones hipotéticas y se les pedirá que las resuelvan utilizando el lenguaje adecuado.
Desarrollo: Los equipos continuarán investigando y recopilando información sobre las soluciones más relevantes para el problema asignado. Se les animará a utilizar diferentes fuentes, como revistas, periódicos, páginas web, etc.
Cierre: Los equipos presentarán sus avances en la investigaci