Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: No lo sé

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los números naturales y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan los números en su día a día.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como imágenes, objetos y ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan los números.


• Realizar una actividad de observación y análisis de los recursos proporcionados, en la que los alumnos identifiquen los números presentes y los representen de diferentes formas (números, palabras, dibujos, etc.).


• Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de los números en diferentes culturas y contextos.

Sesión 2: Representación y ordenamiento de números

• Hacer una revisión de los diferentes sistemas de representación de los números (numeral, representación gráfica, palabras, etc.).


• Proponer a los alumnos la resolución de situaciones problemáticas en las que deben representar números de hasta cinco cifras utilizando diferentes formas.


• Realizar actividades de ordenamiento de números a partir de situaciones de la vida cotidiana, como por ejemplo, ordenar números de teléf