Introducción al tema y sensibilización sobre el problema de la escasez de agua
JOSÉ CASTRO G.- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema de la escasez de agua (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del agua y su escasez, y relacionar este problema con las funciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la problemática de la escasez de agua y sus consecuencias en diferentes ámbitos (ambiental, social, económico). Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en su vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Exponer los conceptos básicos sobre funciones: dominio, rango, variación, representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.
- Plantear ejemplos de situaciones en las que se puedan aplicar las funciones para relacionar la escasez de agua con las variaciones en su disponibilidad (por ejemplo, gráficos de consumo de agua en diferentes regiones o épocas del año).
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan relacionar cantidades de agua consumida con variables como el tiempo, la ubicación geográfica, etc.
Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de las funciones para entender la relación entre la escasez de agua y otras variables. Plantear preguntas para la siguiente sesión.
SESIÓN 2: La diabetes juvenil y su relación con las funciones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar la relación entre la diabetes juvenil y las funciones, a partir de las representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una breve introducción sobre la diabetes juvenil, sus causas y consecuencias en la salud. Solicitar a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.