Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

arnulfo ramos
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
Grado: 6º de primaria.
Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La toma de decisiones y su importancia en la vida".

  • Explicación de los conceptos clave: toma de decisiones, creatividad, problemas de la vida.

  • Actividad: Los estudiantes deberán realizar una lluvia de ideas en grupos sobre problemas comunes que enfrentan en su vida diaria.

  • Reflexión grupal: ¿Qué decisiones podrían tomar para solucionar esos problemas?


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.

  • Actividad: Los estudiantes formarán equipos y se les asignará un problema de la comunidad para resolver.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado.

  • Identificación de posibles soluciones creativas.

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo y discusión grupal.


Sesión 3:



  • Recapitulación de las sesiones anteriores y énfasis en la importancia de la creatividad en la toma de decisiones.

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de un problema ficticio utilizando la creatividad y el juicio crítico.

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada estudiante y retroalimentación grupal.


Sesión 4:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.

  • Actividad: Los estudiantes formarán equipos y se les asignará un problema real de la comunidad para resolver.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado.

  • Identificación de posibles soluciones