Importancia del respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo.

Maria Ventura
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación integral y en valores.


Sesión 1:
Tema: Importancia del respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo.


Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y revisión de las reglas de convivencia.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y por qué es importante.

    • Presentación del problema: "Imagina que tienes un amigo que te abraza o toca de forma incómoda, ¿qué harías en esa situación? ¿A quién podrías acudir para pedir ayuda?"



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Distribución de hojas y lápices a los estudiantes.

    • Visionado de un video educativo sobre los límites corporales y el respeto a la dignidad e integridad.

    • Realización de una actividad individual: los estudiantes deben dibujar su cuerpo y marcar en él las zonas que consideren como límites corporales.

    • Compartir en pequeños grupos los resultados y reflexionar sobre la importancia de respetar esos límites.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

    • Recordar la importancia de respetar los límites corporales y reconocer situaciones de riesgo.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar y anotar situaciones de riesgo relacionadas con el tema en diferentes contextos (