Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

desarrollo de competencias y fomento de valores.

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Problemas de comunicación, desintegración familiar, embarazo juvenil, drogas y alcoholismo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los cuerpos geométricos.


• Presentación del problema interdisciplinario y reflexión en grupo sobre cómo puede afectar la comunicación y la convivencia familiar.


• Introducción al tema de los cuerpos geométricos y presentación del cilindro.


• Actividad de exploración: Manipulación de objetos cilíndricos y descripción de sus características. Registro en cuaderno.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre las características del cilindro y su relación con el problema interdisciplinario.


• Presentación del cono y su relación con el cilindro.


• Actividad de exploración: Manipulación de objetos cónicos y descripción de sus características. Registro en cuaderno.


• Actividad de relación: Comparación entre el cilindro y el cono. Registro en cuaderno.

Sesión 3:

• Reflexión grupal sobre las características del cono y su relación con el problema interdisciplinario.


• Actividad de anticipación: Realización de dibujos en papel para construir cilindros y conos.


• Actividad de comprobación: Construcción de cilindros y conos con papel y tijeras.