Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades, donde el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Introducción del problema: "¿Cómo funcionan el sistema nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?"


• Presentación del objetivo de la clase: "Explorar y comprender la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, así como el papel de las hormonas en la maduración sexual y reproducción."

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos clave sobre el sistema nervioso y endocrino a través de una exposición breve del profesor, utilizando imágenes y ejemplos prácticos.


• Realización de una actividad de indagación en grupos: los alumnos deberán investigar y discutir sobre las diferentes partes y funciones del sistema nervioso y endocrino, así como su interacción en la coordinación del cuerpo humano.


• El profesor guiará la actividad, realizando preguntas que lleven a los alumnos a reflexionar y profundizar en sus conocimientos.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación. Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.


• Recapitulación de los conceptos clave y relación con el problema planteado al inicio de la clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Presentación del objetivo de la clase: "Comprender el papel de las hormonas en la maduración sexual y reproducción,