Introducción a los números y la cantidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los números y la cantidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Reconocer y contar objetos y elementos de su entorno hasta el número 5.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es contar y para qué se utiliza.


• Comentar el problema identificado "No cuentan mayor a 5" y generar una conversación sobre cómo se podría resolver.

2. Aprendizaje por indagación (25 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos pequeños y coloridos (por ejemplo, fichas, botones, legos).


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los objetos y los coloquen en grupos de acuerdo a sus características (por ejemplo, por color, forma o tamaño).


• Guiar a los estudiantes a contar los objetos en cada grupo y decir en voz alta la cantidad.


• Invitar a los alumnos a buscar objetos en el entorno del aula y contarlos.


• Animar a los alumnos a intercambiar sus resultados con sus compañeros y comparar los números obtenidos.

3. Cierre (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas en las que se podría utilizar la habilidad de contar objetos.


• Pedir a los alumnos que compartan una situación en la que hayan contado objetos en su vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de contar y cómo nos ayuda en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Tema: Relación entre cantidad y números
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Relacionar la cantidad de objetos con su representación numérica hasta el número 5.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre contar objetos.


• Pre